ตราสัญลักษณ์ประจำโรงเรียน

การศึกษามีคุณภาพ สรรค์สร้างความรู้ คู่คุณธรรม สัมพันธ์ชุมชน  ดำรงตนตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง

1. จัดกิจกรรมการเรียนรู้ผ่านกระบวนการคิดและปฏิบัติจริง มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาและทักษะในศตวรรษที่ 21

2. ส่งเสริมสนับสนุนให้ผู้เรียนมีนิสัยรักการอ่าน รู้จักแสวงหาความรู้ด้วยตนเองจากแหล่งเรียนรู้ที่หลากหลาย

3. ปลูกฝังให้นักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรม มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักสูตรและค่านิยมไทย ๑๒ ประการ

4. ออกแบบและปรับปรุงอาคารสถานที่และภูมิทัศน์ให้มีบรรยากาศที่เอื้อต่อการเรียนรู้ สนับสนุนวัสดุอุปกรณ์และงานบริการทุกด้านให้มความพร้อม ทันต่อเหตุการณ์อย่างเหมาะสมมีประสิทธิภาพ

5. ประสานความร่วมมือระหว่างโรงเรียน ผู้ปกครองและชุมชน ให้เข้ามามีส่วนร่วมในการพัฒนาโรงเรียนเพื่อสนับสนุนการจัดการศึกษา

6. ชญาเศรษฐกิจพอเพียงประยุกต์ใช้ในการจัดกระบวนการเรียนการสอน และสามารถดำรงตนในสังคมอย่างมีความสุข

1. ผู้เรียน ร้อยละ 95 มีสุขภาพที่ดี และมีสุนทรียภาพ

2. ผู้เรียน ร้อยละ 85 มีคุณภาพตามหลักสูตรและมาตรฐานการศึกษา

3. ผู้เรียน ร้อยละ 95 มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาอ่านออกเขียนได้ คิดวิเคราะห์เชิงสร้างสรรค์และมีวิจารณญาณในการแก้ปัญหา

4. ผู้เรียน ร้อยละ 100 มีคุณธรรมจริยธรรมมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์และค่านิยมหลักของคนไทย

5. ครู ร้อยละ 90 เป็นผู้เรียนรู้มีจิตวิญญาณความเป็นครูมีทักษะการจัดการเรียนรู้ที่หลายหลายตอบสนองผู้เรียนเป็นรายบุคคลมีทักษะในการใช้เทคโนโลยี

6. ผู้บริหารมีภาวะผู้นำทางวิชาการ มีสำนึกความรับผิดชอบและเน้นการบริหารแบบมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วน

7. โรงเรียนมีระบบการบริหารจัดการที่มีประสิทธิภาพกำกับติดตามประเมินและรายงานผลอย่างเป็นระบบ

1.  มีความสามารถในการสื่อสาร

2.  มีความสามารถในการคิด

3.  มีความสามารถในการแก้ไขปัญหา

4.  มีความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต

5.  มีความสามารถในการใช้เทคโนโลยี

1. รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์

ตัวชี้วัด

1.1  เป็นผลเมืองที่ดีของชาติ

1.2  ธำรงไว้ซึ่งความเป็นไทย

1.3  ศรัทธา ยึดมั่น และปฏิบัติตนตามหลักศาสนา

1.4  เคารพเทิดทูนสถาบันพระมหากษัตริย์

2. ซื่อสัตย์สุจริต

ตัวชี้วัด

2.1  ประพฤติตรงตามความเป็นจริงต่อคนเองทั้งกาย และวาจา ใจ

2.2  ประพฤติตรงตามเป็นจริงต่อผู้อื่นทั้ง กาย วาจา ใจ

3. มีวินัย

ตัวชี้วัด

3.1  ประพฤติตามข้อตกลง กฎเกณฑ์ ระเบียบข้อบังคับของครอบครัว โรงเรียน และสังคม

4. ใฝ่เรียนรู้

ตัวชี้วัด

4.1   ตั้งใจเพียงพยายามในการเรียน และเข้าร่วมกิจกรรมการเรียนรู้

4.2   แสวงหาความรู้รู้จากแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ ทั้งภายในและภายนอกโรงเรียนด้วยการเลือกใช้สื่ออย่างเหมาะสมสรุปเป็นองค์ความรู้และสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้

5.  อยู่อย่างพอเพียง

ตัวชี้วัด

5.1  ดำเนินชีวิตอย่างพอประมาณ มีเหตุผล รอบคอบ มีคุณธรรม

5.2  มีภูมิคุ้มกันในตัวที่ดี ปรับตัวเพื่ออยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข

6. มุ่งมั่นในการทำงาน

ตัวชี้วัด

6.1  ตั้งใจและรับผิดชอบในหน้าที่การงาน

6.2  ทำงานด้วยเพียงพยายามและอดทนเพื่อให้สำเร็จตามเป้าหมาย

7.  รักความเป็นไทย

ตัวชี้วัด

7.1  ภาคภูมิใจในขนบธรรมเนียมประเพณี ศิลปะ วัฒนธรรมไทยและมีความกตัญญูกตเวที

7.2  เห็นคุณค่าและใช้ภาษาไทยในการสื่อสารได้อย่างถูกต้องเหมาะสม

7.3  อนุรักษ์และสืบทอดภูมิปัญญาไทย

8.  มีจิตสาธารณะ

ตัวชี้วัด

8.1  ช่วยเหลือผู้อื่นด้วยด้วยความเต็มใจโดยไม่หวังผลตอบแทน

8.2  เข้าร่วมกิจกรรมที่เป็นประโยชน์ต่อโรงเรียน ชุมชน และสังคม